실천형인재육성과 공장대학들의 역할
《공장대학, 농장대학, 어장대학을 비롯한 일하면서 배우는 대학들을 늘이고 교육수준을 높여 더 많은 근로자들이 고등교육을 받도록 하여야 합니다.》
생산현장에 필요한 실천형인재들을 육성하는데서 공장대학들이 맡고있는 몫이 대단히 크다.
공장대학들은 주관공장, 기업소들에 소속되여있는것으로 하여 교육을 생산활동과 유기적으로 결합시킬수 있다.또한 학생들도 생산활동에 참가하는 근로자들이기때문에 생산공정에 대한 파악이 깊은것으로 하여 그들에게 현대과학기술지식을 배워주면 생산경험과 과학기술적원리를 결합하여 자기 단위, 자기 기대에 정통한 인재들로 키울수 있다.
한마디로 자기 단위에 필요한 인재들을 콩나물을 길러먹듯이 자체로 육성해낼수 있는 우월한 교육체계가 바로 일하면서 배우는 교육체계이다.
전문가적자질을 끊임없이 높이는것이 시대의 절박한 요구로 나서고있는 오늘 공장대학들의 사명과 임무는 더욱 부각되고있다.
현실발전의 요구에 맞게 대학들의 교육수준을 부단히 높이는것이 무엇보다 중요하다.
공장대학들에서는 자기 부문, 자기 단위의 발전에서 반드시 알아야 하고 절실히 필요한 문제들을 과정안에 반영하고 정확히 집행함으로써 학생들이 배운 내용을 실천에 능히 활용할수 있는 능력을 키워주는데 교육사업을 지향시켜나가야 한다.
발전지향적이며 전망적견지에서 학생들이 생산정상화와 기술갱신에서 나서는 선진과학기술들을 부단히 습득할수 있게 하여야 한다.생산공정의 수자화, 정보화가 부단히 가속화되고 해당 분야의 과학기술이 급속도로 발전하는 현실에 맞게 학생들이 자기 단위를 알고 세계를 알도록 교육내용을 혁신해나가야 한다.
학생들의 특성에 맞게 교육방법을 옳게 적용하는 문제도 중요하다.
생산현장에서 일하면서 배우는 학생들의 특성에 맞게 보다 참신하고 실리적인 교수방법을 적용하여 인식효과를 최대한 높여야 한다.
이와 함께 학생들이 생산현장에서 자체로 연구종자를 찾아쥐고 과학연구활동에 적극 참가하여 생산실천에 실지 이바지하도록 하여야 한다.
대학의 교육자들이 실력제고에 사활을 걸고 자신의 전공실력과 교육실무적자질을 높이는데 품을 들여야 한다.
공장대학의 교육수준을 높이고 더 많은 기술인재들을 키워내자면 주관공장, 기업소 일군들의 역할을 더욱 높여나가야 한다.
해당 단위 일군들은 공장대학의 강화발전에 자기 단위의 전망이 달려있다는것을 명심하고 공장대학의 물질기술적토대를 튼튼히 다져주고 교원들의 사업조건, 생활조건을 원만히 보장해주는데 응당한 관심을 돌려야 한다.자기 단위의 먼 앞날을 내다보면서 충분한 학습조건을 보장하여 기술인재대오를 전망적으로 늘여나가야 한다.
우리 당의 현명한 령도에 의하여 지난 기간 그 생활력과 우월성이 뚜렷이 확증된 공장대학들이 전면적발전의 새시대에 보다 높아진 교육발전의 요구와 책임을 깊이 자각하고 자기의 사명과 역할을 다해나간다면 실천형인재들을 더 많이 키워내는데서 보다 큰 성과가 이룩되게 될것이다.
본사기자