학습문화에 대하여
《온 사회에 과학기술학습기풍을 세워 전체 인민이 과학기술의 주인, 과학기술발전의 담당자가 되게 함으로써 지식과 기술로 사회주의강국건설에 이바지하도록 하여야 합니다.》
학습문화는 학습에 대한 사람들의 관점과 태도로부터 이루어지는 사회적집단안에서의 학습분위기, 학습기풍, 학습하는 방식 등 사회적경향성 또는 흐름을 말한다.
오늘 우리 당이 바라는 학습문화는 국가와 사회의 부강번영에 지식과 기술로써 이바지하기 위해 피타게 배우고 또 배우는 사회주의적인 학습문화, 혁명적인 학습문화이다.
우리의 학습문화를 확립하는데서 나서는 중요한 문제는 무엇보다도 모든 사람들이 지식과 기술이 부족하면 조국과 혁명의 요구에 자신을 따라세울수 없다는 확고한 관점을 가지고 열심히 배우는 혁명적인 학습관점, 학습태도를 가지도록 하는것이다.
오늘 학습은 결코 개인의 명예나 리익추구를 위한것으로 되여서는 안된다.
다음으로 누구나 현대과학기술과 전문지식, 앞선 경험과 성과들을 배우기 위하여 피타게 학습하는 분위기와 기풍이 전사회적인 풍조, 국풍으로 되도록 하는것이다.
현시기 우리 당이 다기능화된 종합봉사소건설을 줄기차게 전개해나가고있는것은 수도뿐 아니라 지방인민들에게 현대과학기술지식을 전수해주어 그들을 농촌문화건설의 담당자로 준비시키고 누구나 피타게 학습하는 기풍이 철저히 확립되도록 하기 위해서이다.
그러자면 국가적으로, 사회적으로 과학기술성과들을 널리 소개선전하며 기관, 기업소들사이에 과학기술성과들을 서로 교류하고 공유하기 위한 조건을 마련해주는것이 중요하다.뿐만아니라 전시회, 전람회를 비롯한 다양한 계기와 공간을 리용하여 앞선 부문과 단위들에서 창조된 선진기술과 경험이 모든 부문과 단위들에 제때에 보급되도록 하며 따라앞서기, 따라배우기, 경험교환운동을 활발히 벌려 혁신적인 성과들이 끊임없이 이룩되도록 하여야 한다.
우리의 학습문화를 확립하는데서 나서는 중요한 문제는 다음으로 모든 단위들과 사회생활공간에서 학습에 대한 요구를 전면에 제기하고 학습거점운영을 위한 조건을 충분히 마련하며 정치적 및 물질적평가를 따라세우는것이다.
이를 위해서는 전사회적으로 지식과 기술로 나라에 보탬을 주는 사람들을 우대하고 내세우는 기풍을 철저히 세우며 전민과학기술인재화의 중요한 거점이며 공장, 기업소, 단위들의 생산장성과 현대적기술개건의 발원점인 과학기술보급실을 잘 꾸리고 그 운영을 실속있게 하여야 한다.
모든 단위들에서는 누구나 과학과 기술을 배우기 위해 노력하고 과학기술로 국가의 부강번영에 이바지하는것을 가장 긍지스럽게 여기도록 정치사업, 교양사업을 강화하며 일군들과 근로자들이 지식과 기술로 단위발전을 떠밀어나가도록 조건과 환경을 마련하는데도 깊은 관심을 돌려야 한다.
일군들과 당원들과 근로자들이 학습문화확립의 이러한 요구를 잘 알고 실천에 철저히 구현해나갈 때 우리 국가특유의 혁명적인 학습문화는 끊임없이 발전되여나갈것이며 사회주의강국건설위업실현은 더욱 앞당겨지게 될것이다.
김형직사범대학 학부장 박사 김명복