교육체계를 더욱 완비하여 시대가 요구하는 실천가형의 인재들을 키워내자

기술고급중학교의 특성에 맞게

 

평성시 평성기술고급중학교에서

 

평성시 평성기술고급중학교는 정보기술분야의 과목을 배워주는 기술고급중학교이다.

청소년시기는 콤퓨터에 대단히 흥미를 느끼는 시기라고 할수 있다.

이런것으로 하여 정보기술을 배우려는 학생들의 열의도 높다.콤퓨터에 대한 학생들의 취미를 잘 이끌어준다면 정보기술과목들은 물론 모든 과목에서 실력을 높일수 있다는것이 이 학교 교육자들의 일반적인 견해이다.

정보기술을 터득하자면 수학, 외국어는 물론 모든 일반기초지식을 충분히 소유하여야 한다.

정보기술과목을 배워주는 교원들은 프로그람작성법을 배워주면서 여기에서 응용되는 하나의 수학공식을 놓고도 학생들이 여러 과목의 지식을 소유하여야만 능숙한 정보기술인재로 될수 있다는것을 그들자신이 느끼도록 하고있다.

수학교원들도 수학적원리가 콤퓨터에 어떻게 적용되는가를 실물로 보여주기 위한 교수방법들을 적극 탐구도입하고있다.

학교에서는 실력이 우수한 학생들을 내세워주고 여러 과목의 학과경연을 통하여 학생들속에 학습경쟁열풍을 일으키고있다.이와 함께 과외학습을 통하여 학생들의 실력을 높여주는 사업을 잘 짜고들고있다.

학생들을 다방면적인 지식을 소유한 앞날의 능력있는 인재로 키우기 위해 애쓰는 교원들의 헌신적인 노력으로 하여 이 학교는 시적으로 학생실력이 우수한 단위로 손꼽히고있다.

 

사리원시 구천기술고급중학교에서

 

어떻게 하면 수업시간에 배워주는 내용을 그 시간에 다 소화하도록 하겠는가?사리원시 구천기술고급중학교에 가면 이 물음에 대답을 주는 좋은 경험이 있다.

새 학년도가 시작된 이후 교원들의 교수방법개선정형을 료해해보던 교장은 수학교원과 물리교원이 수업을 할 때면 학생들의 인식효과가 높다는것을 알게 되였다.그는 그 비결을 구체적으로 분석해보았다.

수학교원은 주로 수학수업에서 린접과목들과의 련관성을 중시하는데 힘을 넣고있었다.

물리교원의 교수방법에서 특징적인것은 눈에 보이지 않는 미시세계에 대하여 론하는 학생들의 수업에서 다매체편집물을 통한 교육을 매우 중시한것이다.교원은 눈에 보이지 않는 물리적현상을 생동하게 보여줄수 있는 다매체편집물을 많이 만들었다.그것을 통해 학생들이 스스로 문제점을 찾고 그에 대한 해답도 자체로 찾게 하는 방식으로 수업을 이끌고나갔다.교장은 두 교원의 장점, 즉 린접과목들사이의 련관성을 맺어주는 방법과 직관적표상이 생동한 다매체편집물활용방법을 모든 교원들이 자기 과목교수에 창조적으로 적용하도록 하였다.

그렇게 하니 교수내용에 대한 학생들의 인식효과가 놀라울 정도로 높아졌고 교원들도 성수가 나서 보다 독특한 새 교수방법창조에 적극 떨쳐나서게 되였다.

학교의 경험은 교원들속에서 발현되는 긍정적인 싹을 제때에 찾아 일반화하기 위한 사업만 잘 짜고들어도 깨우쳐주는 교수방법을 구현하는데서 전환을 가져올수 있다는것을 보여주고있다.

본사기자 김명훈