초등 및 중등교육의 강화는 인재강국화, 전민과학기술인재화실현의 지름길

선차적인 요구

 

◇ 온 나라의 초등 및 중등교육단위들이 새로운 결심과 각오를 안고 떨쳐나섰다.

초등 및 중등교육을 중시하고 발전시키는데 선차적힘을 넣을데 대한 당의 뜻을 높이 받들고 제14차 전국교원대회이후 자기 단위의 교육사업을 하루빨리 높은 수준으로 끌어올리기 위해 분발하고있는 학교들이 점점 늘어나고있다.

서성구역 와산고급중학교 교장은 말한다.

《현재 우리 학교에서는 학생들을 주동적인 학습자, 탐구자로 만들기 위하여 교육정보봉사체계 〈지식의 바다〉를 교수에 받아들이고있으며 교원들의 교수정황처리능력을 높여주는 가상교수지원체계 〈후비〉를 리용하여 분과단위로 교수합평회를 실속있게 진행하고있습니다.여기에 만족하지 않고 우리 식의 교수수단들과 프로그람들을 실리가 있게 더 많이 창조도입하여 학생들을 훌륭한 혁명인재로 키워나가겠습니다.》

이 학교뿐아니라 전국의 초등 및 중등교육단위들에서 지금 신들메를 든든히 조여매고 떨쳐나섰다.교육방법연구토론회, 교수문건전시회, 학생교양자료전시회 등을 통해 초등 및 중등교육사업을 한단계 높은 수준으로 끌어올리기 위한 사업이 본격적으로 추진되고있다.

◇ 초등 및 중등교육을 중시하고 발전시키는것은 인재강국화실현의 선차적인 요구이다.

이 무거운 임무가 우리 일군들과 교육자들의 어깨우에 놓여있다.

경애하는 최고령도자 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《인재강국화, 전민과학기술인재화실현의 지름길은 당의 초등 및 중등교육중시정책을 철저히 관철하는데 있습니다.》

초등 및 중등교육단계는 학생들의 소질과 개성을 정확히 파악하고 그에 따라 매 학생들이 쓸모있는 인재로 자라날수 있게 하는 중요한 단계이다.

학생들이 자라서 쭉정이가 되는가 쓸모있는 인재가 되는가는 바로 초등 및 중등교육단계에서 결정된다.

대학들에서 유능한 인재들을 키워내자고 하여도 그리고 근로자들의 전반적지식수준을 높이고 전민과학기술인재화를 성과적으로 실현하자고 하여도 초등 및 중등교육을 강화하는것이 절실한 문제로 나서고있다.

지금 초등 및 중등교육을 강화하는것은 세계적추세로 되고있다.오늘날 교육정보량이 폭발적으로 늘어나고있는 조건에서 초등 및 중등교육단계에서 학생들에게 기초지식을 얼마나 공고하게 다져주었는가에 따라 인재육성의 질을 확고히 담보할수 있기때문이다.

일군들과 교육자들이 초등 및 중등교육을 중시하고 발전시키기 위해 백배, 천배로 노력하여야 세계에 도전하고 세계와 경쟁하며 세계를 앞서나가는 인재들을 키울수 있다.

◇ 초등 및 중등교육수준을 결정적으로 높여야 한다.

우선 교육내용을 학생들의 준비정도와 년령심리적특성에 맞게 구성하고 실천과 밀접히 결합시키며 교종별특성을 잘 살려야 한다.

외국어교육을 강화하여 학생들이 중학교시기에 한가지이상의 외국어를 소유할수 있게 하여야 한다.

학생들의 실력평가와 시험방법에서 근본적인 개선을 가져와야 한다.모든 학생들의 천성과 소질을 적극 발양시킬수 있는 과외교육교양방법을 널리 받아들이며 학생들을 다방면적으로 키워야 한다.

각 도, 시, 군들에서 본보기학교건설을 계속 힘있게 밀고나가며 교원양성부문 대학들의 물질기술적토대를 갖추어주는 사업에도 응당한 관심을 돌려야 한다.

국가적으로 초등 및 중등교육에 필요한 수단들과 현대적인 실험실습설비, 실험기구들을 원만히 갖추어주며 교과서, 참고서들을 충분히 보장해주어야 한다.

모든 일군들과 교육자들은 당의 초등 및 중등교육중시정책관철에 지혜와 열정을 다 바쳐 우리 조국을 최단기간내에 교육강국, 인재강국으로 일떠세우는데 이바지하여야 할것이다.