도덕품성과 학교교양

 

위대한 령도자 김정일동지께서는 다음과 같이 교시하시였다.

《새세대들에 대한 교육교양에서 물론 가정교육과 사회교육도 중요하지만 기본은 학교교육이며 학교교육의 성과는 전적으로 교원들의 역할에 달려있습니다.》

인간의 도덕적인 품성형성에서 학교교육은 매우 중요한 자리를 차지한다.

학교는 사람들의 일생에서 감수성이 가장 예민하고 한창 성장하는 시기의 교양을 맡고있다.

학교교양을 잘하자면 교원들의 책임성과 역할을 높이는것이 중요하다.

교원들은 부모들을 대신하여 청소년들을 당과 국가가 요구하는 훌륭한 인재로 키워내야 할 무거운 임무를 지니고있다.

이신작칙이라는 말이 있듯이 청소년들을 교양하기 위하여서는 교원들이 실지행동으로 모범을 보여야 한다.교원들은 높은 실력과 함께 훌륭한 도덕품성을 갖추어야 한다.우리 당의 혁명사상으로 무장하고 고상한 도덕품성을 지닌 교원이 모든 면에서 훌륭한 제자를 키워낼수 있다.

학교교양에서 중요한것은 청소년들에게 동무들을 사랑하며 조직과 집단을 사랑하는 정신을 키워주는것이다.

학생들이 자기 개인의 리익보다도 집단의 리익을 더욱 귀중히 여기도록 하여야 한다.

청소년들에게 나라의 모든 재부를 아끼고 절약하는 정신으로 교양하는 과정을 통하여 애국심을 키워주어야 하며 그들이 로동을 사랑하도록 하여야 한다.

그리고 우리 나라 사회주의제도의 우월성을 깊이 인식시키고 여러 계기를 통하여 받아안은 나라의 은혜를 언제나 잊지 않도록 교양하는것도 중요하다.

이와 함께 학생들이 자기의 행동과 다른 사람의 행동에 대한 도덕적평가를 자체로 하도록 하며 자기의 도덕적행동에서 긍지와 자랑을 느끼고 비도덕적행동에 대하여서는 수치감, 자책감과 같은 감정도 가질줄 알도록 하여야 한다.

자라나는 새세대들은 우리 사회의 미래의 주인들이며 그들은 모두 학교에서 교육을 받고 사회에 진출한다.

교육자들은 교정에서 학생들에 대한 도덕교양을 꾸준하게 잘해나감으로써 당과 조국앞에 지닌 자기의 본분을 다하여야 한다.

그리하여 귀중한 미래인 새세대들이 높은 실력과 고상한 도덕품성을 지닌 혁명의 믿음직한 골간, 나라의 기둥으로 훌륭히 자라나도록 하여야 할것이다.

본사기자 백광명